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AUGH! I racconti di Lupo che Corre

Alla scoperta della cultura pellerossa

AUGH! I racconti di Lupo che Corre

Per i bambini dalla terza alla quinta della scuola primaria

Alla scoperta della cultura pellerossa

La sola cosa necessaria, per la tranquillità del mondo, è che ogni bambino possa crescere felice.             Capo Dan Gorge, dei salish

In un linguaggio conciso e ritmato, proprio della tradizione orale, rivivono le fiabe più belle e le leggende degli Indiani d’America, ricche di presenze soprannaturali, di spiriti buoni e malvagi, di giganti e mostri, di strani incantesimi, di bestie parlanti. Le culture del passato hanno tracciato una via per i nostri pensieri e per le nostre azioni. Il mondo degli Indiani d’America costituisce una testimonianza preziosa per avvicinarsi a una civiltà antichissima, sviluppatasi nel rispetto dell’ambiente e dei ritmi della natura.

Questa proposta tende a favorire l’interiorizzazione di comportamentie abitudini corretti nei confronti dell’ambiente attraverso la conoscenza della civiltà degli Indiani d’America

OBIETTIVI
  • Imparare ad ascoltare con attenzione le voci delle piante, degli animali e quelle dentro di noi
  • Rendere consapevoli i bambini che noi tutti apparteniamo alla terra
  • Raccontare ai nostri bambini come nacque il mondo, e la natura in particolare, attraverso le leggende tramandate oralmente dai vecchi pellerossa
  • Stimolare la curiosità e il naturale bisogno di espressione dei propri sentimenti
  • Introdurre ad un nuovo approccio alle leggende riguardanti le proprietà e il significato di alcuni elementi naturali
  • Sviluppare la creatività del bambino

MODALITA'

Due incontri a scuola volti alla conoscenza delle abitudini e delle caratteristiche della vita quotidiana degli Indiani d’America. I contenuti affrontati trattano della casa, dell’abbigliamento, di caccia, danze, canti, in particolar modo del rapporto tra la natura e gli Indiani attraverso anche la lettura di alcune leggende indiane e la costruzione di piccoli oggetti legati alla cultura indiana.

Un’uscita sul territorio è la conclusione di tutto il lavoro fatto a scuola. Durante il percorso, oltre alle osservazioni naturalistiche, sono previste letture di leggende, rituali purificatori, prove di coraggio…per diventare dei veri pellerossa, rispettosi della natura.


FILM da vedere:
Un uomo chiamato Cavallo (Silverstein)
Piccolo Grande Uomo (Penne)

LIBRI da leggere:
Racconti Indiani
(De Angulo)
Sai che gli alberi parlano
? (Reiches - Bydlinski)